OVER MIJ

• Youri Geurkink
• Coördinator Fysiek & Wetenschap

Wat ik ga proberen over te brengen:

1. Het 'verhaal' van de Academie.

2. Theorie

3. Theorie vertaald naar de praktijk.

4. Theorie in de praktijk brengen!

1. Het 'verhaal' van de Academie

Missie:

Regionale voetballers opleiden voor de eerste elftallen van FC Twente en Heracles Almelo

Visie

• Persoon centraal
• Ontwikkel- en topsportcultuur
• Voetballer van de toekomst opleiden

Voetballer van de toekomst opleiden

• Zelfstandig situaties oplossen
• Vanuit de ruimte spelen
• Hoog belastbaar en dynamisch

Van visie naar beleid

• Voetbal
• Voetbal leren
• Opleiden
• Potentie
• Coaching
• Training

Visie op voetballen

Voetbal '=' Voetbalhandelingen uitvoeren om situaties op te lossen.

2. Theorie

"Voetballen leer je door te voetballen"

• Voetballen = oplossen van situaties
• Beter voetballen = beter oplossen van situaties

Beter voetballen = beter oplossen van situaties

• Verschillende situaties -> omgeving, taak en individu
• Situaties onvoorspelbaar -> Oplossingsvaardigheid trainen > oplossing aanleren
• Volledige context -> Orienteren, beslissen, uitvoeren & evalueren

One-Dimension Games

Oefenvormen met een (technische, tactische, fysieke, ..) doelstelling die impliciet getraind wordt door middel van één of meerdere trainingsmanipulaties, waarbij de focus ligt op het vinden van steeds nieuwe (creatieve) oplossingen.

One Dimension Games: het beïnvloeden van de speler, taak en omgeving om jouw doelstellingen te behalen.

4. Theorie zelf in de praktijk brengen

Wat gaan we doen?

Doel(en) van deze VCT?

Sneller herstellen: Van X--X--X--X naar X-X-X-X

Intensiteit maximaal: situatie creëren van 'actie-actie-actie'

Wat is de opdracht?

Verdelen in drie groepen:

• Groep 'Taak'
• Groep 'Omgeving'
• Groep 'Individu'

Bedenk een aantal aanpassingen die je kunt doen om het doel te bereiken ('actie-actie-actie') in een partijspel K+4vs4+K.

Manipulaties